Refleksi Lokakarya 3

Daftar Isi

Refleksi Lokakarya 3

Cahyo Padmasana P., S.Pd.T.
CGP Angkatan 9 Kota Metro

Lokakarya 3 PGP dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 18 November 2023 di SD Muhammadiyah Sang Pencerah, Kota Metro. Tujuan Lokakarya 3 kali ini adalah (1) Calon Guru Penggerak mampu mendemonstrasikan pemahaman mereka tentang pembelajaran berdiferensiasi. (2) Calon Guru Penggerak mampu mendemonstrasikan pemahaman mereka mengenai mindfulness dan integrasi 5 kompetensi sosial emosional dalam praktik mengajar. (3) Calon Guru Penggerak merencanakan strategi berbagi dengan rekan sejawat mengenai pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional.

Kegiatan Lokakarya diikuti oleh CGP dari tiga orang Pengajar Praktik. Kegiatan dimulai dengan sesi pembukaan oleh Pengajar Praktik dengan mengajak para peserta Calon Guru Penggerak (CGP) untuk melakukan ice breaking, setelah kegiatan pembukaan kemudian dilanjutkan dengan kegiatan perkenalan Pengajar Praktik. Selanjutnya tahapan aktivitas kegiatan Lokakarya 3 ini secara umum dibagi ke dalam beberapa sesi yaitu:

1) Penjelasan Tujuan dan Pembuatan Kesepakatan Belajar

Pengajar Praktik memaparkan dan menjelaskan tujuan lokakarya 3 dan kesepakatan- kesepakatan belajar selama pelaksanaan Lokakarya 3.

2) Simulasi Pembelajaran Berdiferensiasi

Pada sesi ini Calon Guru Penggerak melaksanakan simulasi pembelajaran yang berdiferensiasi. Kegiatan simulasi mengajar dilakukan oleh satu orang CGP sebagai guru, dua orang CGP sebagai obesever, dan CGP lainnya berperan sebagai murid.

3) Praktik Mindfullnes dan Refleksi

Tujuan sesi ini adalah Calon Guru Penggerak dapat melakukan praktik mindfulness Teknik STOP, mindful listening, dan mindful seeing.

Tahapan sesi ini adalah:

• Pengajar Praktik memberikan penjelasan sesi praktik mindfulness kepada calon guru penggerak.
• Pengajar Praktik memandu jalannya praktik mindfulness sesi 1, 2, dan 3,
• Pengajar Praktik memfasilitasi sesi refleksi setelah praktik mindfulness sesi 1, 2, dan 3,
• Pengajar Praktik memfasilitasi sesi refleksi setelah praktik mindfulness.

4) Istirahat

Para peserta melaksanakan kegiatan ISHOMA

5) Praktik Integrasi Kompetensi Sosial Emosional dalam Rencana Pembelajaran

Pada sesi ini Calon Guru Penggerak berdiskusi mengenai pengintegrasian KSE dalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP).

Adapun tahapan pada sesi ini adalah:

• Pengajar praktik membagi calon guru penggerak menjadi beberapa kelompok
• Setiap kelompok bertugas memilih satu RPP yang akan didiskusikan untuk dimasukkan kompetensi sosial emosional,
• Pengajar praktik memilih satu kelompok untuk melakukan simulasi pembelajaran yang sudah memasukkan kompetensi sosial emosional,
• Pengajar praktik mempersilakan CGP lain untuk menyampaikan hasil observasi,
• Pengajar praktik memberikan reviu dan penguatan
• Pengajar Praktik memberikan apresiasi atas simulasi mengajar yang telah dijalankan.

6) Strategi berbagi hasil pembelajaran

Pada sesi terakhir ini bertujuan agar Calon Guru Penggerak dapat membuat strategi berbagi dengan rekan sejawat di sekolahnya tentang ilmu yang didapat dalam Program Guru Penggerak.

Tahapan yang dilalui Calon Guru Penggerak pada sesi ini adalah:

• Pengajar praktik membagi calon guru penggerak menjadi beberapa kelompok
• Pengajar praktik meminta setiap kelompok berdiskusi menentukan strategi berbagi hasil pembelajaran dengan rekan sejawat
• Setiap kelompok diminta presentasi hasil diskusi masing-masing,
• Pengajar praktik memberikan reviu dan penguatan
• Pengajar Praktik memberikan apresiasi atas proses diskusi yang telah dijalankan.

7) Penutupan

Pada sesi penutup para Calon Guru Penggerak diharapkan dapat mengingat kembali materi yang diajarkan, kemudian mereka dapat mengevaluasi hasil belajar dan kegiatan lokakarya yang berlangsung. Serta Calon Guru Penggerak dapat mengetahui tugas yang perlu dilakukan untuk lokakarya selanjutnya.

8) Foto Dokumentasi