RPP 1 Lembar Mapel Gambar Teknik Listrik untuk SMK

Daftar Isi

RPP Gambar Teknik Listrik untuk SMK


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan          : SMK Negeri 2 Metro 

Mata Pelajaran                : Gambar Teknik Listrik
Kelas                                 : X / Ganjil
Guru Pengampu              : ......................................................
Kompetensi Dasar          : 3.1. Memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik
                                            4.1. Memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik
Alokasi Waktu                 : 3 x 45” (Pertemuan 1)




Tujuan Pembelajaran

3.1. Setelah mempelajari materi dan menggali informasi dari internet, peserta didik dapat memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik

4.1. Dengan berlatih langsung secara terbimbing peserta didik dapat memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
  • Berdoa
  • Mempersiapkan hape android atau laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan belajar online

Kegiatan Inti

Materi dan Tugas memahami peralatan dan kelengkapan gambar teknik dan memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik


Seeking of information



Acquisition of information
  • Dengan menggunakan android atau laptop siswa menggali referensi lain di internet mengenai peralatan gambar
  • Siswa membandingkan materi yang dipelajari teakhir dengan materi yang diberikan sebelumnya oleh guru dalam blog
  • Siswa menanyakan materi yang belum dipahami melalui sosial media whatsapp langsung pada guru atau melalui forum diskusi yang ada di kolom komentar blog

 

Synthesizing of knowledge
  • Siswa merangkum secara mandiri materi yang dipahami
  • Siswa mengerjakan soal/tugas dari guru di rumah

 

Kegiatan Penutup
  • Siswa menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan remidi atau pengayaan
  • Berdoa atas selesainya materi.


Penilaian Pembelajaran 

Pengetahuan

Keterampilan Sikap
  • Dengan menggunakan ujian online yang sudah disiapkan guru dengan Google Form yang dibuat
  • Baik peserta didik, dan guru dapat melihat hasil pengerjaan soal/tugas online yang dilakukan peserta didik
  • Baik peserta didik, dan guru dapat melihat hasil tugas
  • Kinerja dimaksud dapat dilihat dari hasil pekerjaan dan kelengkapannya
  • Dengan menggunakan Teknik observasi guru menganalisis sikap peserta didik.
  • Disiplin (Dapat dilihat dari timestamp pada Google Form saat mengerjakan)
  • Kerjakeras dan Tanggung jawab (Dapat dilihat dari kelengkapan pengerjaan tugas)

 


Mengetahui,

Kepala Sekolah

 

............................................
NIP. 1234567890
Metro, 21 Juli 2020 


Guru Mapel Produktif

 

...................................
NIP. 1234567890





Posting Komentar